RUTH M. MUJICA-SEQUERA

Diciembre 2025 - Act.

• Dirección y acompañamiento del estudiante durante el proceso de realización de Tesis.
• Asesorar al estudiante durante el proceso de investigación.
• Tribunal de las defensas de Tesis.

Octubre 2022 - Act.

• Dirección y acompañamiento del estudiante durante el proceso de realización de Tesis.
• Asesorar al estudiante durante el proceso de investigación.
• Tribunal de las defensas de Tesis.

Febrero 2022 - Act.

• Desarrollar y aplicar enfoques de enseñanza que integren herramientas tecnológicas avanzadas para mejorar el proceso de aprendizaje, promoviendo la alfabetización digital y el uso ético de la tecnología en entornos educativos.
• Guiar a estudiantes en el desarrollo de investigaciones en tecnología educativa, fomentando el pensamiento crítico y analítico, y asegurando la rigurosidad metodológica en la elaboración de tesis y trabajos académicos.
• Impartir cursos y talleres para docentes y estudiantes, centrados en el uso de tecnologías emergentes en la educación, como inteligencia artificial, aprendizaje en línea, y plataformas educativas, con el fin de optimizar la enseñanza y el aprendizaje.

Febrero 2022 - Act.

• Emitir sus comentarios y sugerencias, previa la realización del examen de candidatura o, en última instancia, durante dicho examen.
• Conocer y evaluar las capacidades o aptitudes, criterios, actitudes y conocimientos que, sobre una profesión específica posee el sustentante.
• Dictaminar u otorgar el grado de máster o doctor que habilitará al candidato para ejercer como tal en su área de interés.

Febrero 2022 - Act.

• Miembro de mesa senoidal encargado de validar o verificar la fiabilidad de una investigación.

Junio - 2022

• Este grupo está avalado por las siguientes instituciones: UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA.
• Actividad realizada: Apoyo en actividades de investigación, extensión y formación docente.

Febrero 2020 - Febrero 2022

• Suplir al Editor Jefe cuando este, por razones justificadas, no pueda cumplir alguna de sus funciones.
• Asesorar al Consejo Editorial en materia científica y de investigación.
• Decidir junto con el Editor Jefe si los trabajos recibidos pueden ser enviados a los árbitros.
• Proponer las medidas y acciones necesarias para el desarrollo de la publicación.
• Dominar y vigilar el cumplimiento de las normas y requisitos científicos y éticos.
• Velar en coordinación con el Editor Jefe por la pertinencia temática y por el rigor global de aquello que se publique.
• Actuar activamente en la búsqueda de artículos por encargo.
• Presidir la comisión que se cree ante cualquier demanda o incidente que se produzca relacionado con aspectos éticos de los trabajos publicados o enviados a publicar, así como sostener la correspondencia que se derive de ello así como mantener informado al Editor Jefe sobre el desenvolvimiento de esta tarea.

Julio 2020 - Act.

• Apoyar el rol de los revisores.
• Gestionar el reconocido y certificación de los revisores.
• Respalda el intercambio de créditos, ideas y comentarios de la comunidad científica.
• Apoyar los eventos científicos en la promoción de las actividades científicas, revistas, Universidades, comunidades académicas e instituciones locales.
• Apoyar los eventos de interés donde se discute la revisión por pares, cursos para autoría o revisión, eventos organizados por editoriales locales, entre otros.

Septiembre 2019 - Abril 2020

• Definir las buenas prácticas y políticas de las empresas editorial.
• Supervisar la concepción, planificación y ejecución de las publicaciones.
• Establecer un calendario editorial y administrar lo concerniente a la impresión o publicación digital de contenido.
• Asegurarse de que los Editores hayan verificado los hechos y que hayan citado o insertado las referencias correctamente.
• Interactuar y trabajar en conjunto con Periodistas, Autores, Escritores, Fotógrafos y Editores.
• Evaluar el contenido desarrollado por Escritores y Autores, así como seleccionar lo que se va a publicar o a difundir.
• Revisar y aprobar las versiones finales del contenido a difundir una vez sea garantizado que fue debidamente corregido.

Febrero 2019 - Febrero 2020

• Participar en la revisión de los números de la revista antes de su publicación.
• Asistir a las reuniones donde se adopten los acuerdos generales del Comité en pleno.
• Proponer autores y temas para los números de la misma.
• Realizar tareas de arbitraje cuando se les solicite.
• Asesorar al equipo ejecutivo cuando se les solicite.

Febrero 2016 - Marzo 2017

• Escribo artículos sobre temas de educación para el periódico del Golfo del correo.
• Manipulación de funciones en la edición de la sección "Educación".
• Investigación de artículos a través de numerosas fuentes.
• Contribuyo con información para cubrir las historias de los reporteros del periódico.
• Investigo escribo y editó blogs semanales sobre la educación.

Febrero 2016 - Act.

• Desarrollo de estrategias en el ámbito educativo, a nivel individual, de equipo y a través de talleres formativos, con todos los actores del sistema educativo.
• Impulsador de estrategias de enseñanza-aprendizaje con el fin de que mejoren las capacidades o habilidades en el desempeño de su actividad profesional diaria.
• Trabajo de concientización en las necesidades de un nuevo sistema educativo, para ayudar a mejorar la calidad de la enseñanza.
• Implementación de técnicas de motivación en las actividades educativas, para gestionar un mejor desempeño educativo, como, además, para solucionar cualquier problemática personal o profesional.

Junio 2015 - Marzo 2017

• Escribo y edito artículos para una plataforma educativa en Colombia.
• Manejo de artículos ilustrado, estilo americano.
• Adscrito al enfoque integral en la redacción de artículos.
• Contribute information to cover stories by staff reporters.
• Seguido fielmente al calendario.

Julio 2013 - Act.

• Tengo experiencia en apoyar a los estudiantes y docentes en el uso de su ambiente de clase en línea, mientras que proporciona las herramientas y los recursos necesarios para superar con éxito los retos tecnológicos.
• También ofrezco secciones de consultas individuales y grupales de capacitación para educadores sobre plataformas de E-learning incluyendo Blackboards, eCollege y otros sistemas de administración de cursos.
• A través de esta posición, me convertí en entrenador principal de mi equipo y creé materiales de capacitación y talleres facilitados en el nivel universitario, apoyo tecnológico general y las mejores prácticas para el aprendizaje a distancia. Como docente, colaboré directamente con el departamento de IT para proporcionar comentarios y recomendaciones sobre las plataformas y sistemas de aula en línea para mejorar la eficiencia de las tecnologías de aprendizaje.
• Además, soy consciente de que su misión incluye valorar los antecedentes culturales y la diversidad. Con cuatro años trabajando en Asuntos Multiculturales y sirviendo directamente a diversa comunidades estudiantiles y docentes, mi experiencia proporcionaría una perspectiva única e innovadora al departamento de Servicios de Tecnología de la Información.

Septiembre 2013 - Act.

• Definir las buenas prácticas y políticas de las empresas editorial.
• Supervisar la concepción, planificación y ejecución de las publicaciones.
• Establecer un calendario editorial y administrar lo concerniente a la impresión o publicación digital de contenido.
• Asegurarse de que los Editores hayan verificado los hechos y que hayan citado o insertado las referencias correctamente.
• Interactuar y trabajar en conjunto con Periodistas, Autores, Escritores, Fotógrafos y Editores.
• Evaluar el contenido desarrollado por Escritores y Autores, así como seleccionar lo que se va a publicar o a difundir.
• Revisar y aprobar las versiones finales del contenido a difundir una vez sea garantizado que fue debidamente corregido.

Julio 2013 - Act.

• Apoyo y capacitación en plataformas de aprendizaje existentes y emergentes.
• Elaboración de plantillas y gráficos para su uso en la entrega de contenidos y aplicaciones en línea.
• Desarrollar y mantener planes de proyectos de educación corporativa.
• Desarrollar y gestionar un conjunto de trabajos dentro del proyecto.
• Planificar, crear, desarrollar y apoyar iniciativas de tecnología de aprendizaje y proporcionar experiencia técnica para la programación de contenidos en línea.
• Desarrollar seminarios en línea, capacitación basada en la web, capacitación a ritmo personal y otras ofertas de tecnología de aprendizaje.
• Participar en el diseño, desarrollo y mantenimiento de materiales y aplicaciones de tecnología de aprendizaje, incluyendo storyboards y planes de proyectos.
• Crear, desarrollar y programar materiales y aplicaciones de aprendizaje en línea.
• Desarrolle plantillas y gráficos para su uso en la entrega de contenido y aplicaciones en línea
• Proporcionar apoyo y capacitación sobre plataformas, prácticas y tecnologías de aprendizaje existentes y emergentes.

Octubre 2007 - Marzo 2011

• Desarrollo del Software SIPDP (sistema de procesamiento de datos petroleros).
• Desarrollo del sitio Web Intra SIPDP.
• Administración del Servidor de Data Potencial.
• Estructura de la base de datos y migración de la plataforma SIPDP.
• Administración de Servidores Microsoft, Solaris y Linux.
• Instalación y mantenimiento de todos los sistemas en el entorno digital de un cliente.
• La producción de la documentación en funcionamiento, el sistema y los procedimientos y directrices para el usuario.
• Construcción, configuración y solución de problemas de hardware del servidor y de escritorio.
• Proporcionar asesoramiento sobre la selección y compra de equipos informáticos.
• Manteniendo la máxima disponibilidad de los servicios soportados por los usuarios.
• Diseño, implementación y gestión de software que gestiona los datos de pozos de petróleo.
• Asegúrese de mantener y actualizar las soluciones y protección antivirus adecuadas.
• Garantizar una adecuada protección antivirus y soluciones se mantienen y actualizan. Identificar y recomendar mejoras para aplicaciones de correo electrónico y el desarrollo de páginas Web.

Octubre 2007 - Marzo 2011

• Profesional de TI con experiencia en desarrollo de software que gestiona datos del pozo de petróleo y Software de Gestión de petróleo que incluye el software de geología.
• Un administrador de sistemas altamente competentes y organizados con experiencia en la adquisición de software, instalación, administración y compatibilidad.
• Un amplio conocimiento de los datos de supervisar y controlar como parte de un equipo proactivo del personal de apoyo encargado de impartir una alta calidad.
• Desarrollo de software que gestiona los datos de pozos de petróleo. Software de Gestión de petróleo experiencia en programación en FORTRAN, PHP, HTML, XHTML, C, C ++, UML, Java, diseñador y creador de QT, Visual Basic.
• Configuración de la base de datos de petróleo en Oracle y MySQL (incluyendo estructuras de tablas).
• Gestión de Servidores multidisciplinares: Microsoft, Solaris y servidores Linux.
• La designación de tareas que involucran aspectos tales como la planificación, las organizaciones operativas y de control en las áreas tecnológicas.
• Amplia experiencia procedimientos, políticas, manuales técnicos, guías de software y las instrucciones, reuniones informativas y presentaciones en desarrollo.